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解读主流媒体
作者:webmaster 来源:京报网 时间:2006-8-1 编辑:本站编辑 浏览:

在媒体商业化的潮流中,多数媒体似乎淹没在市井新闻的炒作中,社会仿佛失去了思想的旗帜,这是西方大众文化冲击下的报业现状。大众文化一旦繁衍出来,便向其他空间蔓延,在东方国家也有加速的倾向。不过,即使在美英这样流俗文化鼎盛的国家,仍然有纽约时报、每日电讯报、泰晤士报这类思想挺拔的报纸,保留着主流媒体的风姿。在我国,主流媒体在商业化的冲击下应如何保持本色,也是值得研究的问题。

社会理念的旗帜

不久前,读到一份某市委机关报,除了第一、二版有几则会议消息和国际新闻外,其余3个版大都是社会新闻。商业炒作、广告和明星逸事穿插其间,花边新闻占很大的比重。接着,楼市专版、汽车专版和日用品分类广告,色彩纷呈,把都市繁华的景象衬托出来。生龙活虎的版面似乎缺少最重要的东西——思想的影响力。除了会议新闻中罗列着一些政治概念外,受众既看不到有生机、有创见的时事分析,也没有启迪人们心灵的短评。这就是一个城市的主流报纸?主流和非主流媒体的界限究竟是什么?
在一个几百万人口的大城市,有众多的报刊、电视台和广播电台发布新闻主导社会舆论,让市民每天分享必需的信息。有的提供吃穿住行的消息,有的给人们讲故事,有的专门登一些绯闻笑料。一般性媒体传播这些内容无可厚非,但如果主流媒体也仅仅把满足大众低层次的精神消费作为使命,社会意识也就没有主导方向了。

据说中国主流媒体的数量远远多于西方国家,有全国性的、地区性的,也有某个大城市的主流媒体。几家全国性报刊和央视、中央电台是“理所当然”的主流媒体,省委机关报、省台(包括电视、广播。下同)以地区主流媒体而称雄一方,地级市委机关报和地市级台也在当地参与了对受众市场的瓜分。经过新一轮报刊整顿后,这类平面媒体似乎领到了一张主流媒体的入场券:谁有“征订权”,谁就是主流媒体。

但主流媒体绝不仅仅是对受众份额的占有,更不是硬性的订阅,而是负有对受众思想的引领,以其权威性指导受众思考方向的职责。它就像一面社会理念的旗帜在民众心里高高飘扬,让人们仰慕其消息的权威和灵通,欣赏它精辟的时事分析,追随其高屋建瓴的时代召唤。这样看来,单以规模和发行量界定主流媒体,仅仅是形而上学导入的观念。主流媒体的本质、核心和标志只有一个,就是以它的思想影响力受到社会主导阶层的关注,成为社会主流人群每天必阅的媒体。不管是它的忠实读者还是被它屡屡批评的对手,都对它张扬的理念不可割舍,每天受阅它成为一种思想追求。主流媒体进入人们的视野,一方面来自受众认识现实的迫切感,另一方面来自媒体内容的驱动。它对社会动向明察秋毫的揭示不仅及时,而且切中事实的要害,让人们获悉:面对复杂的社会,知道怎样认识,朝哪里走,以及怎么走。主流媒体高举理念的旗帜,每天给受众输送最清晰、最富有反思性的资讯,让人们准确地把握生活的脉搏,构成主流媒体的内容特征。

旗帜向来有引导和启迪作用,主流媒体在发挥这一作用中构筑了权威,社会因为有名副其实的主流媒体而稳健,它的每一步发展都在这面旗帜下达到预定的目的。

高扬社会舆论的理性

对主流媒体还可以从多方面界定,比如主流媒体是政治性媒体,严肃性的媒体,导向鲜明的媒体,或供主流人群受阅的媒体,等等,但不能断定,大众化、低俗化的媒体就不谈政治,就没有一定的思想倾向和导向性。事实上,就连专登犯罪新闻的法治小报,在反映社会治安状况方面,其政治浓度并不逊色。但主流媒体最根本、最本质的特征是它的高度理性化,给人一种认识真理的力量,主导社会舆论的走向。

与此相反,大众化媒体是富有感性的媒体,热衷于报道最震撼的事件,从不漏过爆炸性新闻。但它只是把每天发生的重大事件搬到版面或荧屏上,让人们的感官得到满足,在理性上一般不花费更多的注意力。我们在大众化媒体上通常看到世界发生了什么,但很少看到它们为什么会发生。感性化使这种媒体栩栩如生,撼动心灵,但却看不出应如何面对社会问题,该采取何种应变措施。主流媒体是理性的媒体,对世界的理性观察和理性透视,贯穿对重大事件的报道。它不仅仅追求事件的感性化,而是以理性引导受众的视点,披露事实的内在倾向。报道事件仅是它观察世界的一个窗口,透视事态背后的隐蔽动向,让受众看到重大事件的本质,才是它关注的焦点。这样,理性媒体使受众的头脑清醒而富有理智,最终使大众的意见趋向一致,而感性化媒体只能使人激动,让人对报道议论纷纷,甚至造成思想混乱。

社会矛盾的纠葛,人民大众的苦与乐,国家执政者的决策与管理,构成错综复杂的社会事物,随时可能产生各种紧迫的社会问题。主流媒体作为社会的守望者,时刻洞察时势的演变,真实地揭示社会的症结,以高度理性告诉人们世界的真相。毫无疑问,主流媒体是对人民负责的媒体,它回答人民提出的种种难题,把政府的执政行为带入大众的视野。没有理性的报道,不能区分社会中的是非丑恶、良善正误,既不能回应人民的呼声,也无法为政府的管理提供冷静的思考。

同主流媒体的理性化相反,“唯美主义”媒体总是追求自我目的的极端化,以抛售美丽动听的概念为特征。媒体的理性化是对事实的精深透视,在翔实地报道事件时,以客观立场对事件作出准确的解释。越是在重大或突发事件面前,主流媒体应越加严肃地剖析事件的利害,冷静而明智地引导社会舆论,不参与社会热点的炒作。主流媒体高举的也是客观报道的大旗,但它善于以观察家的身份向受众说话,以“三贴近”的原则拉近同受众的距离,把事件展示给人们,越是敏感、引起人们疑虑的事件,越要坦率、真诚地告诉受众,然后揭示这一事件的内幕和可能发生的异变,而不是孤立地诉说概念。

主流媒体始终主导着社会的话语权,履行社会警世者的责任。在社会总体架构中,人类以经济活动维系生存,以政治框架制定社会规则,而新闻媒体则让人们感知经济和政治生活的最新动向,预告社会可能突发的事变,防范社会危机的出现。新闻媒体这种警世明人的使命,被一些小报异化为“耸人听闻”,而主流媒体则把它视为“议程设置”。主流媒体为大众掌管着话语权,不断设置社会讨论的话题,对现实遇到的问题作出及时而深刻的判断。媒体权威来自正确的话语,话语砌起了媒介权威的高塔,这正是主流媒体的基本特征。没有自己的思想,没有独到的见解,没有对事件及时而客观的报道,主流媒体也就失去了话语的权威,丧失了主导社会舆论的职能。

谁是主流媒体的受众

主流媒体是谁的媒体?它的受众由哪些人构成?如果主流媒体连自己的受众都辨别不清,它的理性落点就失去了目标。无庸质疑,大众化媒体面向大众的诉求,在内容上为各类人群提供兴趣的“平均值”。在大众结构中,工人、农民和青年学生占有50%的比重,占有40%比重的小商人和退休人员也有大众的本色,但他们中不少人在思想上基本是个赋闲者,较少关注政治和经济的理性。这类人接触媒体大都为了消遣,为适合这部分人群的需求,报道生活消息、娱乐性新闻及其他喜闻乐见的话题,成为大众化媒体的主打内容。大众媒体存在的价值,就在于满足人们的好奇感和休闲的需要。

主流媒体作为社会的旗帜,自然不是直接面向大众的,而是为社会主导人群提供信息和思想服务。社会主导群体在社会发展中起决定性作用,他们制定和贯彻社会政策,为社会的变革提供科学的依据。这些群体分布在各个层次,作为社会前进的中坚力量,是一些富有使命感和责任感的人。在美国,纽约时报读者群是白宫官员、各党派政客和知识精英,正是这些人决定美国的政治、经济和社会发展的战略思想和国策,他们必须从纽约时报这类被称为“高级”报纸中了解国内外的重大事件和对这些事件的评论。一些大企业的总经理和董事长为了驾御市场的变化,必须了解政治和经济动向,也常常成为纽约时报的热心读者。

中国社会的主流群体和美国有所不同。中国是社会组织严密的国家,每个人都在组织中生活。工人、农民作为人民的主体是以大众身份出现的,基层领导者成为他们中活跃的群体,几千万基层和高层干部及知识阶层构成了社会主流人群。他们是工人、农民的组成部分,按现行理论,他们作为基本群众的优秀代表,程度不等地决定国家的命运,主导社会的发展。主流媒体为这些人提供社会动态,分析重大事件,反映人民的呼声和要求,指导他们的思想和实际工作。许多企业家也成为主流人群的一部分,也从主流媒体上了解国家的政策、经济发展和国内外市场动向。因此,在一定意义上说,我国的主流媒体是工作性媒体、社会导向性媒体,它们的服务对象是各社会组织的管理层、广大知识分子和群众中关心国家命运的积极分子。

有些人认为,我国已经涌现出一个中产阶层,主宰了今天社会的发展。主流媒体要为这些人服务,符合这类人的口味。中产阶层受阅的媒体,才是名副其实的主流媒体。事实上,这类身居豪宅、行有名车的富人已经脱离了中国今天主流人群的现状,只是一种高消费群体。不能把高消费群体误认为社会的主流人群,因为他们并不决定人民的要求和满足这种要求,更不是社会发展的决定性力量,与此相反,他们正是社会发展的最大受益者。颠倒了社会动力结构的逻辑,就把社会主导力量视为无足轻重了。比如说,决定科技生产力发展、从而直接推动生产力进步的知识界,绝大多数人收入仍然偏低,并没有进入中产阶层,但他们是主流群体的重要组成部分。高收入群体,包括那些拥有亿万财富的私营企业家、金融食利者和富有的商贩,虽然在经济发展中起着重要作用,但并不能决定中国今天社会的发展方向。当绝大多数人处于低收入或刚刚进入小康边缘时,代表工农大众要求的主流人群制定和推行社会政策,要求主流媒体正确宣传这些政策,并对大众赋有思想教育的职责。

不可否认,为高消费群体服务的媒体早已陆续出现,为满足他们经营、社交和高消费的需要,这类媒体的广告收益已相当可观,但他们在政治、思想领域的影响始终是微弱的。为了给这些人提供高级享受,很多媒体投向了金玉满堂的时尚,频道或版面包装也不断上档次。对这种分众化的媒介,称呼“高端媒体”,也许更为合适。

(作者为清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师)

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